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23/02/04> Rencontres de l'ORME: le coup de gueule des enseignants et des parents...

L'innovation, certes était au coeur des débats de cette 9ème édition des Rencontres de l'Orme - Observatoire des Ressources Multimédias en Éducation -. Les équipements haut-débit se mettent en place, les ressources existent (cf. CNS, KNE, logiciel libre...), le marché balbutiant...balbutie.

Dans ce contexte ronronnant surgissent néanmoins quelques questions fortes: celle des usages, par exemple, qui fit une véritable éruption au sein des débats. Usage sur le terrain, par les élèves, par les enseignants... celui-ci se fera naturellement... ou ne se fera pas! En revanche, le choix des ressources, qui de plus constitue un véritable enjeu pour les éditeurs publics comme pour les éditeurs privés, semble mettre enseignants et parents en révolte.

En effet, au nom de qui, au nom de quoi, chercherait-on à leurs imposer les ressources numériques destinées à l'accompagnement scolaire des petites têtes bien faîtes, ou pas très bien faîtes?... Ils accepteront qu'on leurs propose un choix, qui devra être très large, le plus large possible. Ainsi, au gré de leur pédagogie, de leur classe également, du contexte local, ils veulent continuer, comme par le passé à aller picorer librement un cours chez l'éditeur Paul et un exercice chez l'éditeur Marcel... seule méthode qui réponde véritablement à leur besoin. Il veulent rester "auteur" de leur cours... à l'ère de l'Internet, nul ne leur imposera son contenu, sa vérité, ou sa panoplie d'outils, comme par le passé... encore présent.

Plus que jamais, les parents et les enseignants ont décidé d'être décideur des ressources de leur enseignement. Il sont même prêts, pour certains, à boycotter les ressources qui viendraient du haut! De plus en plus d'enseignants conçoivent eux même leurs outils... certains même commencent à se passer complètement des manuels...

Voilà le véritable changement dans les usages.

L'enjeu est clair pour les fournisseurs de multimédias qui ont compris depuis longtemps que leur client est l'élève, à travers l'enseignant... il ne l'est peut-être pas encore pour certaines collectivités qui hésitent encore entre la mise à disposition de moyens et l'imposition de moyens.

A bon entendeur salut... et rendez-vous aux rencontres de 2005.

 

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